昆山经济技术开发区国际学校 “同心育人,国际绽放”行动计划实施方案
为进一步提升我校统战与群团工作针对性、实效性,发挥统一战线和群团组织汇聚人心、凝聚力量的优势,助力解决教育热点难点问题,营造良好的教育改革发展内外部环境,现结合昆山市委教育工委研究制定的《昆山市中小学校统战与群团工作“同心育人”行动计划实施方案》和我校实际情况,制定学校统战与群团工作“同心育人”行动计划实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照《中国共产党统一战线工作条例(试行)》《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》《全省中小学校统战与群团工作“同心育人”行动计划》等文件规定,以凝心聚力为主线,以服务发展为导向,以专项行动为载体,充分发挥教育统战与群团工作在团结凝聚、联系服务群众方面的独特优势,为昆山教育高质量发展提供有力支撑。
二、目标任务
加强党对学校统战与群团工作的领导,加强学校统一战线、群团组织建设,发挥统战与群团组织凝聚人心、汇聚力量的作用,以行动计划推进统战与群团工作开展、提升统战与群团工作水平。
1.加快建设,构建完整框架。围绕学校民主党派、统战团体,工会、共青团、妇联等群团组织的自身建设,协调推进学校思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和队伍建设,以提升组织力和凝聚力为目标,突出和强化基层群团组织的规范性。
2.创新机制,营造浓厚氛围。围绕依法治校、民主管理、参政议政、建言献策等方面,创新体制机制和方式方法,发挥统战与群团工作在建立长效教育现代治理机制中的作用。
3.优化活动,拓展育人渠道。突出发挥统战与群团组织优势,推进“五育”并举、社团文化、志愿服务、家校协同育人、实施素质教育、提升教师队伍素质、凝聚知识分子智慧等,引导群众正确认识理解教育政策,营造基础教育和谐发展环境。
三、基本原则
1.坚持党的领导。党的领导是做好统战与群团工作的根本保证。学校统战与群团工作必须始终坚持党的领导,深刻理解党领导教育事业发展的新理念新思想新观点,紧紧围绕学校党组织工作部署和目标任务,谋划工作思路,确定工作重点。
2.坚持服务中心。服务中心是做好统战与群团工作的关键目标。学校统战与群团工作必须紧紧围绕教育教学中心工作,围绕立德树人、五育并举,找准结合点和落脚点,团结动员师生员工为完成学校中心工作贡献力量。
3.坚持贴近实际。立足实际是做好统战与群团工作的基本要求。学校统战与群团工作必须贴近学校实际,坚持问题导向,围绕改革发展中的问题,将统战与群团工作和学校教育教学管理各项工作有机结合,防止统战与群团工作和业务工作“两张皮”。
4.坚持改革创新。改革创新是做好统战与群团工作的不竭动力。学统战与群团工作必须紧紧把握时代脉搏,适应社会发展变化,在遵循统战与群团工作自身规律的前提下,通过创新统战与群团工作途径、载体和手段,进一步完善体制机制,提高工作实效。
四、实施内容
1.加强组织领导。成立由党支部书记担任组长,学部负责人、群团负责人担任副组长的统战与群团工作小组。
组长: 孙峰 党支部书记
副组长:姜生 中学部校长
杨虹 小学部校长
周龙娣 幼儿园园长
王强 工会主席
组员: 梁冰 团委书记
姜敏雪 少先队辅导员
2.主题旗帜鲜明。结合学校人群特点,将本校统战与群团工作主题确定为“同心育人,国际绽放”。
3.增加硬件支持。将党员之家、教师之家、团队教育室作为统战与群团工作的补充阵地,由学校董事会划拨“同心育人”行动计划活动经费。
4.加大宣传力度。充分利用教师会、家长会、新媒体等平台,加大宣传力度,为“同心育人”行动营造一个良好的舆论氛围。
5.紧抓重点工作。
(1)“同心共学”统战理论。坚持把党的统战理论政策纳入学校党支部理论学习重要学习内容。每学期组织一次统战与群团工作理论政策专题学习。将统战理论学习纳入后备干部培训内容,纳入学校教育全过程。学校按照上级要求将统战理论学习列入师资培训计划,每学期组织教师参加相关知识的专业培训。
(2)“同心共创”示范基地。对照“昆山市民族团结进步示范单位测评参考指标”(见附件),以学部为单位,将民族团结活动写入工作计划,扎实推进“民族团结进步创建”进学校活动。坚持将学校作为民族团结进步创建的主阵地、主渠道,关心好校内13个少数民族的65名学生,继续做好对结对多年的贵州施秉苗族、湖南桑植县壮族、白族贫困学生的爱心助学工作,努力打造期初确定的“爱心手拉手,民族一家亲”的民族团结学校品牌。每学期开展丰富的民族团结进步活动,坚持以课堂为阵地,以活动为载体,推进民族团结教育工作,深化民族团结教育内涵。力争在“十四五”期间创建成为民族团结示范校园。
(3)“同心共建”教育行业标杆。深入开展“百行千岗展风采,万人一心促发展”鹿城同心行动载体建设,“十四五”期间努力创建统战与群团工作建设示范点。定期召开现场观摩、经验交流会,培树先进典型、总结工作经验,充分发挥示范带动作用。
(4)“同心共享”美好教育。根据我校国际化特点,关注港澳台地区及外籍学生和家长,与校内外各民主党派人士进一步加强沟通协作,完善双向沟通、对口联系机制,及时跟进答复党外人士的建言献策。继续开展好我校和新疆阿图什学校的结对帮扶工作。以学部为单位,经常性组织校内大陆和台湾学生的两岸文化活动交流。继续集合社会力量,用学校的慈善基金关心昆山本地兄弟学校的贫困家庭学生和非昆山籍少数民族、港澳台侨人员子女入学,使每个学生都能享受昆山美好教育。
(5)“同心共育”家校生态。充分发挥家委会、家长学校、志愿服务、学生社团等群众团体的作用,加强家庭教育指导,构建社会共育机制。深入实施“品格提升工程”,积极开展基于学生品格提升的家校合作共育的实践与研究,努力打造家校合作示范学校。
5.时间节点
(1)宣传发动 2021年1月
(2)活动实施 2021年2月—11月
(3)活动反思及特色总结2021年12月
(4)经验交流,特色申报 2022年1月